– Il en est des univers visuels de chacun comme de celui des idées, ce sont de véritables organismes protéiformes vivant dans les intérieurs profonds de chacun de nous. Certains sont dépourvus de membre mais réussissent sans problème à bouger, à se nourrir et se reproduire... Dans la vie de l'enfant Lune, ce qu’il perçoit est comme le temps cela ressemble à deux formes principales: celle d’un récit incompréhensible, qu'il se fait et celle exercée par le hasard.
– Quel hasard?
– Celui qui œuvre pour et avec lui et celui dans lequel vit celui qui le voit…
– Cela fait beaucoup…
– Dans tous les cas, c’est la dimension mystérieuse, du récit ou du hasard, sans que la frontière ne soit réellement perceptible, qui attire l'enfant voyageur malgré lui. Et c’est ce mystère qu'il n’a de cesse de sonder, en vain... Car le mystère résiste.
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